Отправлено: 30.11.10 23:17. Заголовок: «Особые свойства русского языка» (В. Навескин, восстановление и продолжение)
Пролог.
В связи с тем, что с портала «ГРАМОТА. РУ» был удалён публикуемый материал, с невозможностью моей дальнейшей работы на сайте, предлагается отредактированная версия оного материала с последующим развитием основных идей темы ВР|РВ. P.S. Комментарий произошедшего события (очередная не новость). Как если бы, в развивающейся шахматной партии, – в её одном из кульминационных моментов, – партнёр просто смахнул с доски все фигуры при плохой игре ……. ? Как будто бы не знали кто такой Навескин до 28-ого сообщения со схемами, логическими выкладками? Ники: «Валентин Навескин», «Алло», «sevan», «N*И», «eolla» , «eolla-eolla», в которых автор даже не пытался скрывать своего имени, отчества и фамилии, и даже наоборот – подчёркивал это, а в результате – отказ в доступе. Причина – не традиционный взгляд на лингвистику русского языка. ----------------- Мир полон идей В.Навескина. Кто первый предсказал изменение климата ещё в 2000 г. (на ГРАМОТЕ, издано 2002г.)? Кто первый заговорил об ужасающих наводнениях, селях, цунами (на ГРАМОТЕ 2002г.)? Кто первый заговорил о единении религий? (на ГРАМОТЕ. РУ. 2002г)? Кто предсказал катаклизм 2010г, 40-ка градусную жару в Москве (на «зеркале» 2010г)? ----------------- Дожидаетесь лютого 53-х градусного мороза, предсказанного мной? Дождётесь ………!
Сообщение: 171
Настроение: УГАДАЙТЕ!
Откуда: Россия, Красноярск
Отправлено: 16.01.11 13:13. Заголовок: А вот, что говорит м..
А вот, что говорит мой учёный друг:
цитата:
Я понимаю, откуда Вы всё это берете. Но в этом нет никакого скрытого смысла, который нужно "интерпретировать". И, в целом, наивно полагать, что "замысел творца" можно постичьтаким нелогичным образом.
Отправлено: 16.01.11 16:52. Заголовок: № 109 – Шалом, что ..
№ 109
– Шалом, что скажешь на это – «учёный друг»? – А скажу я с вашего позволения учитель, что некий «учёный друг» подбросив нам сюда «дохлую кошку», не уловил при этом вашего врождённого чувства такта в последующих действиях. – Ну-ка, ну-ка …
– А как же, – номера схем в последнем посте переставлены таким образом, что сначала № 10, а потом № 9; из этого следует, что зачёркивание левой половины «Д» уже было готово; подстава с Метатроном сработала в обратную сторону – полученные проекции додекаэдра в схеме № 10 только ещё раз подтвердили Ваше предположение, учитель, – верное решение в тройке (10, 11, 12); на схеме № 10 синей стрелкой обозначена эта «зеркальность» проекций троек пятиугольников в додекаэдре видимой части (1, 2, 3), и соответственно проекций «невидимок» (10, 11, 12) с противоположной стороны.
– Ладно, допустим, хотя это и очевидно, а что нам делать с этим «постичьтаким нелогичном образом»?! –А против лома нет приёма, учитель, это ж истина. – Согласен, что ж, – без аргументов, – всегда везде права у мЕнтов, – Да, без желанья приколоться: по-оборжанию – зачтётся. ------------------------- P.S. Работаем, Шалом, работаем …Вернёмся к схеме № 2 – делай! – Один момент, неужто – м…?
Сообщение: 173
Настроение: УГАДАЙТЕ!
Откуда: Россия, Красноярск
Отправлено: 16.01.11 19:32. Заголовок: eolla, не думайте, п..
eolla, не думайте, пожалуйста, что мой учёный друг нереален. Просто я показал ему в своё время Ваши работы. И он теперь высказывает своё мнение. На форум он заходить не хочет. А всё, что идёт под его цитатой, он набирает сам. Общается он серьёзно. И Вы, пожалуйста, тоже отнеситесь к этому серьёзно.
Вот его мнение:
цитата:
eolla пишет: на схеме № 10 синей стрелкой обозначена эта «зеркальность» проекций троек пятиугольников в додекаэдре видимой части (1, 2, 3), и соответственно проекций «невидимок» (10, 11, 12) с противоположной стороны.
цитата:
Ну так да. Додекаэдр - центросимметричная фигура. Что же в этом удивительного? И всё же. Ваш "способ познания" Вы называете чем-то вроде "сверхнауки". Вы действительно уверены, что столь примитивные догадки, основанные лишь на использовании операций сложения/вычитания над множеством целых и, в лучшем случае, действительных чисел, способны приблизить Вас к разгадке замысла творца, к пониманию устройства этого мира?
Отправлено: 17.01.11 22:55. Заголовок: № 110 Князь Мышкин..
№ 110
Князь Мышкин пишет:
цитата:
цитата: Ну так да. Додекаэдр - центросимметричная фигура. Что же в этом удивительного? И всё же. Ваш "способ познания" Вы называете чем-то вроде "сверхнауки". Вы действительно уверены, что столь примитивные догадки, основанные лишь на использовании операций сложения/вычитания над множеством целых и, в лучшем случае, действительных чисел, способны приблизить Вас к разгадке замысла творца, к пониманию устройства этого мира?
---------------------
Жизнь заставит поверить в такую возможность – «С». «Интерпретатор» ответит на все интересующие Вас вопросы, конкретно поставленные по теме.
Отправлено: 18.01.11 10:13. Заголовок: № 111 В аудитории, ..
№ 111
В аудитории, вероятно, уже отметили знаковое подтверждение временем присутствие ВР|РВ в нашей теме; время прошлого поста на память – (22 : 55) = 77. – где та мaggie/фома не верующая?! Ну-с с этим ладно, всё понятно – если бы Навескин жил в Германии и всё такое, но … С некоторых пор, – десять лет сумасшедшего труда не могли не отразиться на моём здоровье, – сердечко пошаливает, привязался диабет. Возраст уже приличный, если так можно выразиться – 73 года. Таки приходится контролировать сахар в крови. Понятное дело,– всё объективно без мистики:
• По графику позавчера с утра было 8,5 => «мистик»/85 (м=14, и=10, с=19, т=20, и=10, к=12) = 85
• на ночь (22 : 55) = 77, • с утра сахар – 7,7. • Самолёты летают нормально (77)? • Снег/44 до сих пор в Москве не убран (77 – 33 = 44)?
Это бы всё ещё ничего, однако …
В представленной схеме № 11 появились два важных новых термина: • Исламизм/90 (и=10, и=10, и=10, и=10, и=10, и=10, и=10, и=10, и=10) = 90 • Мошиах/90 (м=14, о=16, ш=26, и=10, а=1, х=23) = 90 ----------------------------- • Тунис/85 (т=20, у=21, н=15, и=10, с=19) = 85
• Сирия/90 (с=19, и=10, р=18, и=10, я=33) = 90
-----------------------------
Обстоятельство с личными данными (7,7) указывает на то, что пора бы обратиться к собственной персоне «интерпретатора» в знаковых соответствиях гематрии? – Надо, Шалом, или рановато? – Рановато, учитель, надо растолковать знаковые соответствия уже показанные в схемах, обобщить всё …, и только потом ходить с козырей … – Ты смотри-ка, – нахватался пацан?! – АТО … -------------------------- P.S. Князь Мышкин пишет:
цитата:
пока не знает, что сказать.
Мелкие цифры видно, Князь? Читаются? – (ато) иначе не получается из-за размеров схемы по вертикали, не знаю, как можно было бы увеличить. -----------
Так вот: у меня два приятеля заинтересовались Вашей работой. Тот, который задавал вопрос про Куб Метатрона, интересуется "Концом Света" и мистикой. Он хотел как бы посоревноваться с Вами, что ли? Но после Вашего ответа понял, что здесь Вы на высоте. Он сейчас изучает книгу "Древняя тайна ЦВЕТКА ЖИЗНИ". Автор Друнвало Мельхиседек.
Второй друг этими, как он говорит, несерьёзностями предыдущего друга не увлекается.
Когда я читаю Ваши посты, то мне многое непонятно. Но я не имею права критиковать что-либо, поскольку не изучил как следует все Ваши работы. Ведь у Вас и книги есть! Я жутко ленив, прошу прощения! Второму же другу всё понятно, так он говорит. И существует у него только недоверие. Это он и пишет.
Отправлено: 18.01.11 20:55. Заголовок: № 112 Князь Мышкин ..
№ 112
Князь Мышкин пишет:
цитата:
читается отменно
---------------
Чтоб в головах слушателей не потерялась логика движения в рассуждении, «интерпретатор» напоминает: в посте (515/ № 91) были даны подряд три схемы №1, №2, №3. Главная фишка на данный момент в башке на месте №1/7, где группа шаров. Чтобы понять взаимоотношения шаров, – с далеко идущими последствиями в философских обобщениях, – мы работаем в схеме № 2 (поста 641/109), и с этой целью присядем у карты №11 поста (643/110). У меня голова не кружится. – Шалом? – Да/ладно … – Ладно, так ладно. Закончили мы на числе «88» крупным планом и на тексте, со словами в гематрии только на означенное число. Остаётся теперь понять смысл этой не простой фразы. – Так давайте вернёмся в начало, учитель. – Это куда это? – Ну, в циферблат, я ещё тогда вас спрашивал, мол, это к чему здесь. Вы должны помнить … должны … … я спрашивал, учитель … – Да помнит всё «интерпретатор», помнит. Так и сделаем. Да, да, да … Есть одна занятная фишка …
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Не вскрывайте скрытый текст, дочитайте всё до конца, а только потом вскроете … ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Типа у нас будет игра, Князь Мышкин, «трое на торе» (3 на 3) => «33» в одни ворота. С моей стороны: Навескин, «интерпретатор», Шалом. С вашей стороны: Князь Мышкин КМ, ваш друг (нейтральный) ДН, и друг (противный) ДП. На ворота поставим кого-нибудь из аудитории? – Хорошо бы бабу, учитель, сейчас это модно … Кого? Какую-нибудь из кинофильма, типа с двойным дном позлее, например … – Догадываюсь – и назвать её МНМ … – А что?! И аббревиатура подходит – МНМ … – Возражения есть? – Струсит она, не согласится, учитель. – Тогда в баскет в одно кольцо … – Как же так, учитель, ведь цифр две – 3 и 3. – Точно, это в самый раз формата «33». Решено – в два кольца. Ну, Князь Мышкин, КМ? Мяч в поле?
~~~~~~~~~~~~~~ Написав это, я пошёл в столовую к телевизору, и там по 9-у каналу AKADO после в 19:00 шёл фильм, который я назову чуть позже. У кого AKADO? Какой фильм шёл там в это время? Фильм назывался "88 минут" с Аль Пачино. ~~~~~~~~~~~~~~
----------------------------------------
В какое число пойдут рассуждения? Назовите число. Подсказки из аудитории принимаются.
Ну ладно я, - старый козёл, - ведь сколько прошло времени и не заметил, а ты, - аналитик хренов, - Шалом?! И правда, любит Речка наши картинки рассматривать, если нашла такую маленькую закавыку,– дама видать серьёзная, да и мы тут не фигнёй занимаемся. Ещё глубже, глубже искать надо … – Учитель, а ведь она могла бы судьёй быть? … – …кхм , кхм – Да? … -------------------------
Спасибо, дорогая и близкая моему детству, любил Валька корзинкой ловить плотву в дачном посёлке Кратово, что под Москвой по Казанке, там тогда была речка «Пехорка» – чистенькая, но однажды, – так всё мелочь попадалась, а тут, – завёл, вытаскиваю – и обомлел, не успел даже сообразить, а в корзине здоровенная по моим (тем ещё) понятиям щука … момент … и стерва выпрыгнула из корзины…так пружинисто от хвоста вверх … перед самым носом … только блеснула пятнистым брюшком …. даже глаза успел рассмотреть … глаза в глаза … Как же я переживал …
Мне бы …прижать корзину к груди … … эх, бестолочь ... Речка-то небольшая … в некоторых местах просто перепрыгнуть было можно… Хожу туда (с корзинкой-то в воде) сюда, ну никакого толку, … и главное вижу, ходит под водой, то к одному краю пришвартуется, то к другому, ну никак не прилажусь…
И ушла видать ниже по течению в окиян сине море, … а ведь каждый день ходил на речку в трусах бедный мальчик Валя – тощёй до невозможности … Такое дело, уважаемая Речка … Но наука та на всю жизнь осталась, … держи корзину пацан …
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Вбрасывание из-за боковой…. Мяч у «И», идёт по центру … Долго таскать не может – бросать или пасовать – бросает … (Какое число надо взять в перечне? Ну ?) Мяч завис в воздухе? Ближе, … ближе … летит … На три очка летит?! …
Отправлено: 19.01.11 21:23. Заголовок: № 114 Князь Мышкин..
№ 114
Князь Мышкин пишет:
цитата:
Это сказал ДП.
--------------------
Смелое решение, и главное – выходящее за ограничения данные свыше. Кто их дал? ДЬЯВОЛ => 666.
Начнём с циферблата часов.
Если смотреть на циферблат без стрелок, которые только сбивают нас с толку, можно просто констатировать: есть двенадцать (12) чисел, но чисел отсчёта в сутках не 12, а 24 и сумма их от 1 до 24-х равна числу 300, что видно из таблицы. Гематрическое значение слова «триста» образно представляет разделение суток на две равные половины, что со всей очевидностью выражено знаком «8». Кажется, элементарные вещи, но мы смотрим на это событие в аспекте всего нашего исследования в целом, и тогда всё гораздо сложнее и символичнее. Время неумолимо движется вперёд, но на циферблате оно отражается циклически, возвращаясь условно в исходное положение – ДЕНЬ – НОЧЬ, ДЕНЬ – НОЧЬ …
Возьмём аналогию с лентой Мёбиуса: уход в мир иного, за пределы реальности, затем, возвращение в реальность, но … Если этому дано такое акцентирующее начало в образе числа «8», а за ним гематрическое значение «88», то это нечто большее, нежели чистое число. Это число «88» отражено и в таблице № 11, являясь некой результирующей доминантой схемы. И об этом мы будем говорить дальше.
– Впечатляет, Шалом? … – Выходит, с чего начали тем и кончили, вернее наоборот, учитель: чем кончили того корни в начале, … корни окончания вначале, – вот так получается.
В общем контексте исследования информация более чем содержательна - ошеломляюща. – Шалом, счёт? – Счёт 3 : 0 в нашу пользу, учитель. – Возражения есть?
Отправлено: 20.01.11 07:38. Заголовок: Может это и не новость, однако ...
Есть одно замечание по технике работы, для кого это будет маленьким приятным открытием.
На мышке ест колёсико, так при нажатии на него в ХР, когда на мониторе ещё и лупа включена (она в самом низу справа в окне: (+100, +125, +150) возникает квадратик со стрелками во все стороны, вплоть до того, что даже есть дополнительная стрелочка плавающая вокруг основной (при +150) и тогда можно с любой скоростью при формате поста «All» шастать и вправо и влево и главное с любой скоростью по всей ветке так, что в панике сначала будете метаться туда-сюда, но приспособившись и овладев этой кнопкой, приобретаете возможность легко ходить из сообщения в сообщение – только чуть двиньте стрелку – и всё.
Это особенно удобно в отношении схем, представленных «интерпретатором» – только мелькнёт перед глазами в быстром пробеге – стоп.
В какое число пойдут рассуждения? Назовите число. Подсказки из аудитории принимаются.
Князь Мышкин пишет:
цитата:
70337, 74138, 78039... Мой учёный друг подсказывает, что это треугольник Паскаля.
eolla пишет:
цитата:
Смелое решение, и главное – выходящее за ограничения данные свыше. Кто их дал? ДЬЯВОЛ => 666.
-------------------------
Вы играли за пределами поля, - числом 666 было задано конечное содержание вопроса, - это раз.
Дополнение о треугольнике Паскаля вставлено позже без предупреждения - это два. Князь Мышкин пишет:
цитата:
ДП ничего не понял.
Ответ некорректен, - что значит «ничего не понял», где конкретика, - это три.
По этой причине назначается штрафной удар, как известно состоящий из двух бросков.
Даются две гематрические расшифровки на число «88» и на число «144». Вокруг ходят разговоры с транспарантами в руках, что вариантов расшифровок может быть сколь угодно много (RPG). Постановка задачи такова: в пределах темы «религии» из гематрий на обозначенные числа отдельно для каждого случая дать содержательное опровержение сказанного в представленных схемах. Всё. Два броска. При удачном ответе добавляется в вашу пользу 2 очка.
--------------------------- Подсказки из аудитории принимаются.
Вставка. Урывками, и очень мало видел по содержанию, по НТВ шёл фильм: «Паутина». Только что закончился. Преступник «хромой» в подвале скрывается от оперов, канает с пушкой по закоулкам подвала, на углу одной из кирпичных опор число:
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 15
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума